Segundo encontro de formação do Programa Escola em Movimento do Instituto ARCOR

E novamente estávamos lá!  Depois de um dia de trabalho, a comunidade escolar da E. E. Prof ª Avelina Palma Losso estava disposta a participar deste evento que tem como temática o brincar.

Foi uma noite muito agradável e produtiva, nos divertimos muito e nos sensibilizamos com a lembrança de nossa infância.  Uma injeção de ânimo para retornarmos a nossa caminhada visando o crescimento humano de nossos alunos.

Agradecemos e parabenizamos todos que participaram deste segundo encontro.

Caminhada em homenagem ao bairro Santa Rosa

Mais uma vez nossa escola se mobiliza para participar de um evento que integra comunidade e escola na “caminhada” em homenagem ao aniversário do bairro Santa Rosa.  A caminhada já acontece há seis anos com o intuito de fazer com que os moradores possam refletir sobre as demandas do bairro, suas melhorias e o que ainda pode ser melhorado.

Alunos, gestores, professores, funcionários, moradores e líderes comunitários unidos nesse evento que traz, alem do bem estar físico, a consciência de cidadã.

           

      

      

Alunos com DP – trabalhos

Ao entrar em nosso site ir em “Pais e alunos”, clicar em “Progressão Parcial- DP”. Os alunos que devem DP terão que entrar em “síntese de temas” no final da página.  Lá estão os conteúdos que os alunos terão que pesquisar e fazer um trabalho dando a definição e, pelo menos, um exemplo do que foi estudado.  Entregar os trabalhos até dia 14 de novembro de 2014.

 Qualquer dúvida entrar em contato com a coordenação.

Planejamento

O nosso Planejamento foi muito produtivo e interessante, os professores foram motivados a trabalhar a gentileza com seus pares, alunos e todas as pessoas envolvidas na comunidade escolar. A equipe gestora fez um diagnóstico numa dinâmica diferenciada intitulado “Se eu fosse Você”. Todos os segmentos foram trabalhados em situações do cotidiano escolar onde se colocavam no lugar do outro para solucionar o problema e apontar soluções. Assim concluímos elencando as dificuldades de todos os segmentos com as sugestões para  superá-las. Esta atividade foi uma a mais dentre os outros assuntos sugeridos pela Secretaria da Educação. Ficamos felizes em receber num dos dias no nosso Planejamento o Prof. João Gambaro da Diretoria de Ensino.

"Um dia na escola do meu filho"

Foi muito bom, os alunos se envolveram, ex-alunos vieram nos prestigiar, professores rindo em pleno Sabadão, pais apareceram e foi realmente uma linda manhã.

                      

Ações emergenciais para uso racional de energia/água nas 

Unidades Escolares

Após discussão em ATPC, os professores mobilizaram seus alunos em uma grande corrente de conscientização do uso racional de energia e água neste momento crucial em que vivemos.  Cada professor utilizou-se de um recurso para a produção dos trabalhos, surgindo então, atividades bem diversificadas desde a confecção de um jogo intitulado “Caminhos da água”, passando por quadrinhos, cartazes, pesquisas de campo e textos. 

Foi uma semana bastante agitada e muito produtiva, onde todos puderam entender melhor a sua responsabilidade com este tema que é de fato “A FONTE DE NOSSA EXISTÊNCIA”.

Vamos reduzir?

Hoje em dia a humanidade depende muito da água e mesmo assim existem pessoas que exageram no consumo.

A eletricidade também depende da água.  Viver sem energia não é fácil, mas é possível.  Já ficar sem água é muito difícil e pode chegar a ser fatal.  Precisamos dela não só nas tarefas e limpezas da casa, mas também para consumirmos pois nosso organismo também é dependente dela.

Viu, só?  Todos os seres vivos dependem da água para sobreviver, ter uma boa saúde e viver bem.  Mas se continuarmos consumindo-a dessa forma, como por exemplo: demorando no banho, na lavagem de roupas e calçadas...ela acabará e junto com ela todos os seres vivos.

E depois de ler isso o que você fará?  Vai apenas ignorar? Ira reduzir o consumo de água e ajudar a você e a todos dependentes dela?

Pense bem, é do futuro do nosso planeta que estamos falando!

Texto elaborado pela aluna do 8º ano A- Mariana Schimidt